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Biologia
- Relatar o que é a Biologia e o que ela estuda.
- Descrever a importância das abelhas para o ecossistema mundial.
- Apresentar o significado dos principais conceitos: conceito ecológico de espécie, população, comunidade, ecossistema e biosfera.
- Escolher uma doença ocasionada por 1 (um) parasita e explicar seus sintomas, tratamento e prevenção.
- Apontar as diferenças de células procariontes e eucariontes, e seres autotróficos e seres heterotróficos.
- Explicar os 2 (dois) tipos de divisões celulares: mitose e meiose.
- Explicar o sistema ABO e como ocorre a herança dos grupos sanguíneos, apresentando exemplos.
- Explicar as teorias evolutivas propostas por Lamarck e Darwin, apontando suas diferenças.
- Apresentar a explicação dos experimentos de Mendel com ervilhas e sua contribuição na genética.
- Conhecer a teoria de geração espontânea e observações de Francesco Redi e apresentar as ideias e experimentos que contribuíram para anular a abiogênese.
- Pesquisar e apresentar o que diziam os primeiros cientistas que tentaram propor uma classificação dos seres vivos até chegar na que é utilizada atualmente.
- Apresentar características e principais diferenças entre briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas, montando uma coleção botânica que tenha, no mínimo, 8 (oito) espécies e contemple os 4 (quatro) grupos citados.
- Descrever as características principais do Reino Fungi e desenvolver 1 (um) meio de cultura caseiro, detalhando todo o experimento, relatando as observações durante o crescimento dos fungos.
- Escolher 1 (um) filo do Reino Animália e explicá-lo com detalhes, dando exemplos de seres que pertençam a ele.
- Descrever o processo de formação de gametas masculinos (espermatogênese) e femininos (ovogênese).
Versão: Julho/2020
Proponente(s): Marcus Aurélio Telh
Avaliador(es): Yu Golfetti (Mestra em Zoologia pelo Instituto de Biociências – Universidade de São Paulo)

Níveis da Especialidade | |
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Nível I | 5 itens |
Nível II | 10 itens |
Nível III | 15 itens |
O jovem tem a liberdade de escolher quaisquer itens para a conquista do nível que desejar, não sendo obrigatório seguir a ordem da numeração dos mesmos.